高职院校辅导员作为教育工作者中的一种分身,承担了高职院校教育、管理和服务职能中的大部分功能,纷繁复杂的工作性质和各种客观因素的共同作用使高职院校辅导员职业发展道路坎坷不平,阻碍了辅导员的职业发展和事业追求的有机融合。本文从高职院校辅导员职业发展的现状着手对辅导员的事业归宿进行合理预期,以期对辅导员队伍的专业化建设提供有价值的参考。
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