词汇教学的难点在于量大、零散,然而,它又是英语学习中的重中之重。语篇学习能力是英语学习者最重要的能力之一。IRS及时反馈教育系统如今正在各个课堂得到广泛使用。笔者在本文中探讨了以下三个问题:如何在词汇课堂中实现语篇教学;初中阶段形成的语篇学习能力对后续高中阶段的学习是否有帮助;IRS及时反馈教育系统在词汇课堂上的时效性如何。
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