登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
培养学生“提出问题”能力的教学策略
作者:郝玉梅
来源:
现代教育科学
, 2006, (12): 98-99.
学生
提出问题
策略
摘要
爱因斯坦曾说“提出一个问题比解决一个问题更重要。”问题是好奇之源、求知之源。让学生自己学会提出问题,就是激活学生探求新知的积极心理。在教学中,教师应该掌握如何培养学生“提出问题”能力的方法。
出版日期
2006
单位
白城师范学院
相似论文
引用论文
参考文献