中国的传统工艺美术是中华民族的瑰宝,然而它的传承在新的历史时期却面临着极大的挑战。文章从阐释传统工艺美术的概念入手,以分析传统工艺美术发展现状和在高等教育领域被边缘化为基础,探讨了传统工艺美术的学习契合职业教育的培养目标,并且提出了职业教育在发展传统工艺美术中的优势所在,以及职业教育教师在发展传统工艺美术中必将大有作为。
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