三维动画技术风靡全球,已然成为动画创作的主流技术和首选解决方案。应用领域和平台越来越多,表现风格也越来越多样。三维动画技术的火热促进了各类高校相关课程的开设,以及各种公司与培训机构的出现。然而,相对于具有商业性强、学习目标明确而单一、学习时间充足等优势的公司与机构培训,高校(尤其是本科高校)应该如何定位和开展自己的三维动画技术教学。本文从本科院校动画专业的实际情况出发,对三维动画技术课程的定位和教学提出了自己的看法和方案。
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