阅读在小学语文教学中占有重要的比重。大量阅读可以帮助小学生增长见识,使得小学生在识字、写作等方面的能力得以促进。作为小学语文教师,首先要让学生及家长认识到阅读对于小学生的重要意义。与此同时,教师要对学生阅读习惯的养成,以及阅读的可持续进行,采取科学的安排。教师要制定科学的阅读教学计划,根据学生不同的阅读水平,进行差异式的教学。教师也要联合家长,争取到家长的支持和配合,让家长一道陪伴学生养成良好的阅读习惯。
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