摘要

作为当前常用的一种教学方法,思维导图既能够帮助学生对知识点进行全面地梳理,让学生发现各个知识点间存在的内部联系,还能够促进学生进行知识点的迁移,对于学生思维能力的培养具有极大的推动作用。当前,思维导图已经被应用在了初中数学的教学之中。实际上,在初中数学的复习课堂上,同样可以应用思维导图来提高课堂教学水平,帮助学生更好地回顾知识点。

  • 出版日期2018