巧用科学实验培养学生探究能力

作者：张娟

来源：河北教育, 2023, 61(04): 59.

<正>《义务教育科学课程标准（2022年版）》指出，科学学习要以探究为核心，全面培养学生勇于探索的科学精神和自主思考的能力，培养学生良好的科学素养。因此，我们要构建探究型课堂，让学生在科学实验中提升探究能力。一、创设实验情境，激发探究兴趣实验探究的主体是学生，教师要为学生创设丰富的实验活动，让他们在实验中体验探究的乐趣。如在教学《磁力》时，教师为学生创设了“磁力小车”大比拼的游戏，学生用磁铁制作磁力小车，

• 出版日期2023