摘要

分析化学实验课是高校化学、化工、生物、环境、医学等专业的一门重要的实验操作性课程。文中指出了当前分析化学实验教学中存在的一些问题,探讨实验室硬件建设、师资队伍建设以及教学内容和方法改革等,构建以培养学生创新能力为核心的实验教学模式(基本实验和提高型实验),并通过科学的考评办法,对实验教学进行了有益的探索和实践。