结合笔者30多年的教学经验,总结出五种授课方法:高度概括法、换向思维预知法、知识扩展延伸法、形象比喻法和悬念启发授课法。本文对当前高校盛行的多媒体讲课的利弊做了详细剖析。认为多媒体在高校教学中要谨慎而巧妙的应用,多媒体是大学教授做学术报告时非常好的工具。但是,在课堂讲课应用传统的教学方法,恰当地辅助使用多媒体,才能获得最佳的教学效果。
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