高等数学概念教学阶段分析与对策思考

作者：李思霖

来源：成都电子机械高等专科学校学报, 2006, (02): 45-48.

• 高等数学
• 概念教学
• 阶段 Advanced Mathematics Notions teaching Stages

概念在高等数学的教学中具有重要意义。详细分析了高等数学概念教学的各阶段特征及重点注意事项,指出在进行概念教学时应注意的一些关键性问题。

• 出版日期2006
• 单位攀枝花学院