在日常教学活动中,教师经常会发现,即使很简单的知识,学生也会反复出错,这次错这里,下次错那里。这种情况让教师很苦恼,为什么一直强调的知识点,学生还是没有记住或者理解,笔者经过一定的观察和思考,分析了纠错的相关问题,以此来提高纠错的效率,只有让纠错真正发挥效果,才能提高学生的英语学习能力。
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