电子词典对高中英语课外阅读教学影响的实验报告

作者：李晨; 奚翠华

来源：课程教育研究, 2012, (28): 51-53.

• 英语课外阅读
• 电子词典
• 阅读策略

提高高中生的英语课外阅读量是高中英语教学目标之一,本次实验就如何在高中英语课外阅读中运用电子词典展开实验研究,找出相应的阅读策略对学生阅读习惯及学习成绩的影响程度,以及行之有效的教学举措和检测手段。

• 出版日期2012
• 单位华东师范大学