职业决策自我效能感对个体职业发展具有重要的调节作用。影响大学生职业决策自我效能感的因素主要有性别因素、生源地因素、年级因素、归因风格因素等。针对影响大学生职业决策自我效能感的因素,高校就业指导工作应关注女大学生群体,有针对性地开展职业指导;关注农村大学生群体,给予其帮扶性就业指导;关注大学教育全过程,建立系统化的就业指导工作体系;开展积极归因训练,提升大学生职业决策自我效能感。
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