现阶段的小学数学教学,主要存在的问题包括学生缺乏课堂参与度、没有正确培育学生数学学习方法、没有做到理论联系实际。在新时期的教学改革过程中,有必要针对这些方面的问题进行科学应对,通过持续的教学优化,实现完善的小学数学学习流程,提高学生小学数学学习质量。本文主要研究了现阶段小学数学教学存在的主要问题,并提出了相应的应对方法。
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