摘要

信息时代给军事理论课教学模式改革带来新的机遇与挑战,根据课程建设的要求和大学生对军事教育的需求,在以爱国主义教育为核心的普及性国防教育的教学原则指导下,通过课堂讲授、研讨学习、专题讲座、视频教学和实践活动等来实现军事理论课教学模式的改革,提高教学质量和教学效果,提升大学生的国防意识和全面综合素质。