摘要

历史教材插图是最常见的历史呈现方式,具有直观生动、具体形象和内容丰富的特点。这些插图内容既是教学要求,也是完成教学任务的载体。合理有效的使用,有助于增强教学的有效性。本文拟从情境导入、深化内容、破解难点和活化知识等方面探讨教材插图使用的方法。

  • 出版日期2020