用Y形试管搭建的“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置，可以明显缩短实验时间，实验效果明显，从而可以在课堂上实施相应内容的实验教学，帮助学生初步了解不同氧气条件下细胞呼吸的产物，提高学生的科学探究能力。
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