摘要

和声是一门含量广博、逻辑严密的学科,大多数学生难以接受,导致和声应用能力缺乏,而音乐教育新体系的键盘和声的创新性从学生的本质上出发,从各方面提高了学生的音乐素养。音乐教育新体系的键盘和声体实现了实践与理论的结合,要求学生从音乐出发,对音乐有良好的理解能力,从而事半功倍。