论对外汉语教学中教师引导作用的发挥

作者：郭宪春

来源：鞍山师范学院学报, 2008, (01): 72-74.

• 对外汉语
• 综合课
• 教师
• 引导 Teaching Chinese as a Foreign Language(TCFL)
• Integreted Skills
• Teachers
• Leading

本文结合对外汉语综合课的教学特点,分析了普遍存在的几个主要问题,认为教师在教学中应该发挥引导作用,并对如何发挥教师的引导作用做了详细具体的阐述,希望对对外汉语教学能有所裨益。

• 出版日期2008
• 单位鞍山师范学院