浅谈技工院校建筑装饰专业3DMAX课程的教学策略

作者：邬萍萍

来源：现代职业教育, 2018, (13): 124.

• 室内设计
• 3DMAX
• 教学现状
• 教学策略

3DMAX的学科性质、软件难度、学校的硬件配置及中职学校学生的学习现状等因素,都在推动着学科教学策略的改进。

• 出版日期2018