摘要

"求真"是课程教学的方向,也是赋予教师的一种责任。在教学中教师要根据语文课程的特点准备教学内容,为学生创建求真课堂,使学生在真实的课堂学习中理解文章,在真实的生活中运用所学知识,感悟人生哲理。教师要通过教学让学生把握事物规律,看清事物本质,以提高教学效率。文章探讨了一些"求真"语文的教学策略,以供参考。

  • 出版日期2018