情景教学法能够有效利用学生已有的知识与生活体验来促进学生知识体系的构建,从而达到提升教学效率的目的。为了探索情景教学法在英语教学中的具体应用策略,首先对情景教学法进行了简单的介绍,并从情景设置需要建立在学生已有的生活体验与知识的基础之上、情景设置需要具备高度的活动性以及加强信息技术在情景构建中的应用三个方面阐述了具体的应用策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
