特殊教育语文教学工作中,学生对多媒体演示的内容比较感兴趣,有助于更好地实现教学目标。教师要充分重视多媒体的使用,在教学方案制订过程中就融入其中,并结合教学环节与实际需求,将其作用充分体现出来,为教学活动补充教学信息和优化教学流程,实现教学成效的提升。
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