摘要

素质教育属于是一种提高受教者多方面素质的教学方式,更加注重学生的个性发展及思想道德建设,有助于实现学生的身心双向发展。小学管理是我国教育教学的重要环节,那么在素质教育思想下,小学管理则必须要实施相应的创新及改善,以满足素质教育要求。