<正>在小学美术教学中,学生由于年龄的特点,对于美术的艺术鉴赏基本上只停留在色彩的喜爱,几乎没有鉴赏能力,为此,教师在教学中,要结合美术作品教学,引导学生对美术的理解,在教学中渗透隐性教育和显性教育,打造高效课堂,提升学生的美术素养。在小学美术课堂中,采取隐性教育与显性教育相结合的方式,能更好地促进学生对美术知识的理解和应用。隐性教育主要起到"润物细无声"的目的,而
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