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摘要
随着社会对数智化人才需求的不断增加，高校逐步调整人才培养目标，探索新型人才培养模式，对适应社会进步与发展的数智化T型人才培养越发关注。文章以高校人力资源管理专业为例，结合社会对于数智化人才需求，发现高校在人才培养目标、课程体系设计、创新实践教学以及师资团队建设方面，仍存在重理论轻实践导致学生实践和创新能力不足以及毕业能力与企业实际需求相脱节等问题。针对实际问题，提出升级人才培养目标、优化课程体系设计、创新专业实践教学形式及增强师资团队建设等合理化建议，为高校开展数智化T型人才培养提供借鉴意义。
- 出版日期2022
- 单位郑州航空工业管理学院
