摘要

归因理论作为一种内在的激励理论,可以通过改变员工的归因态度和归因认识来激励和引导他们的行为,从而达到最佳工作效果。在高校图书馆管理中,归因理论在实践中的应用表现在以下几个方面:归因与馆员的绩效考核;归因与馆员的工作激励;归因与馆员的情绪调节。