摘要

在新课改背景下,小学语文教学正面临全面的革新。传统的小学语文教学模式已经无法满足学生学习的需求,不能促进学生语文核心素养的培养。因此,教师要转变教学理念,通过巧设课型来提升小学语文教学质量,促进学生语文综合素养的发展。基于此,本文着力探究通过巧设五种课型来提升小学语文教学有效性的策略。

  • 出版日期2019
  • 单位教育科学学院; 淮阴师范学院

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