基于信息化时代发展背景下,高校要想培养出更多的高能力、高素质园林专业人才,就必须加强对专业学生计算机辅助设计课程的实践创新教学,优化改善园林计算机辅助设计课程教学内容和方式,确保能够最大程度调动起学生的学习积极性和主动性,从而有效提高该项课程的教学质量和效率。本文将进一步对园林计算机辅助设计课程的创新教学展开分析与探讨。
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