现代科学技术日新月异,对大学英语教学产生革命性的影响。大学英语教学的教学理念、模式、课堂组织形式、教学评价和师生关系等方面都面临变革。大学英语教学势必要从教师主导的教学模式全面走向学生自主学习的模式,学生要更多地借助互联网丰富的学习资源结合课程要求在教师指导下进行自主学习。而这种变革也对教师也提出了更高要求。如何适应信息化时代的要求,借助互联网改进大学英语教学,成为师生共同面临的挑战,值得每一位教学组织者和参与者认真思考。
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