在小学语文的教学课堂中,教师要注重对学生情感方面的培养,让学生在丰厚的情感中学习语文知识,产生与作者之间的共鸣,运用这样的教学方法开展教学,能够在一定程度上激发学生的学习兴趣,升华文章的内涵主旨,让学生较为全面的掌握文章的思想内涵。
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