通过阅读,小学生既能巩固自身所学,同时还能扩充知识储备,更重要的是,它还能提升学生的文学素养。但是,要想达到以上目标,教师必须积极采取各种行之有效地策略去培养学生的阅读兴趣,此外,还要加强学生自主学习能力以及合作学习能力的培养,这样一来,才能切实提高小学语文阅读教学的质量。
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