摘要

<正>"集合"是高中数学的第一章,是高中数学的基础,是学生数学语言和逻辑知识的一次提升,它以初中知识为载体进行阐述,将贯穿在今后的数学学习中.高一的学生刚刚进入高中,在思维习惯、学习方法等方面还不太适应高中数学内容的学习,在"集合"的学习上普遍会产生一些错误.笔者从学生产生的典型问题出发,分析并提出相应的教学建议.