摘要

园艺专业实践教学是整个教学体系中非常重要的一个环节。借鉴国际ADDIE模式,从分析、设计、开发、实施、评价五个方面对园艺专业实践教学体系进行了设计和优化。从学生、社会对实践教学的要求入手,设计从07级开始逐渐增加实践教学比重,改革实践教学方式,开发特色实践教材,改善实践教学设施设备条件,完善评价方式,实施后效果良好。