摘要

经济学课程群建设的思路是体现其基本功能、突出其特点、面向受教育者。按照这一思路,构建体现共性和个性化的四层次经济学课程群,提出教学内容优化设计原则,强化教材、教辅资料和网络教学资源的建设,优化教学团队建设,搭建实验、实践和创新平台,实现对受教育者经济学素质、应用能力和创新能力提高的目标。