摘要

该文详细地介绍了交互式电子白板在高中生物教学中的优势及应用方法,电子白板可多维度丰富教学情境和教材内容,拓展学生视野,激发学习兴趣,弥补西部地区教学硬件不足导致实验无法开展的缺憾;笔者结合自身一线教学实践,阐述了交互式电子白板在教学过程中存在的问题和注意事项。该文对西部地区在高中生物教学中如何更好地使用电子白板有一定的借鉴意义。