新课程要求教师创新教学方法,教学要贴近学生生活。本文从把学生喜闻乐见的音乐引入课堂这一角度出发,探讨了音乐在不同的教学环节中的用处:用于导入,出奇制胜;用于课中,推波助澜;用于小结,回味悠长,指出,将音乐引入政治课堂,课堂将变得生动活泼,学习将变得充满乐趣。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
