浅析如何在语文课堂中培养学生的审美情趣

作者：张佩青

来源：新课程, 2019, (10): 265.

• 直观教学
• 朗读
• 想象
• 审美情趣

语文课程应重视提高学生审美情趣,尤其是小学阶段的孩子,培养他们良好的审美情趣能够促进孩子的全面发展。在教学时教师可通过在直观教学、情境朗读、想象创造、链接生活等方面的努力来达到效果。

• 出版日期2019