小学数学作为基础教育的一门重要学科,在素质教育和课程改革的背景下,小学数学也需要尽快加强课程改革。教师要站在素质教育的发展高度去优化小学数学课堂教学,从而不断提升课堂教学有效性,使学生能够真正从数学课堂中获取知识技能,进而强化学生的数学能力。本文主要分析了现阶段小学数学课堂教学的现状,并提出了几点优化小学数学课堂教学的方式和途径。
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