摘要

本文通过对"深入实践学习,提高服务能力"活动背景下的大学生党建工作的探讨,就如何推进服务型、发展型基层党组织建设进行了深入探究。该活动在高校的开展为本文的研究提供了有利的实践基础,相关的调查反馈则构成了本文的另一重要特点。探究在学术导师制下,党员帮扶所起的重要作用和意义。