摘要

随着社会的不断进步,经济的快速发展,国民的物质生活水平有了明显提高。国民不再担心温饱问题,转而担心健康问题。保持健康不仅要有均衡的饮食,还要有充足的体育锻炼。而我国又是乒乓大国,很多人都喜欢打乒乓球,大部分学校都有专门设置乒乓球课程。然而,学校的统一化教学,并不能满足不同水平学生的需求,学生无法同步提高。本文就对不同水平学生乒乓球教学问题进行深入探讨,希望能从中找到不同水平学生同步提高的措施,推动我国乒乓球事业进一步发展。