物理是一门研究物质运动最一般规律以及物质基本结构的学科,具有较强的抽象性,对于学生思维能力的培养具有重要作用。在新课改背景下,如何提高教学有效性已然成为亟待解决的问题。针对教学现状,可结合学生实际引入思维导图,以此创新教学模式,充分发挥学生主体性,让其在运用、实践中加深对知识的理解,完善认知。
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