<正>批判性思维是一种高阶的科学思维，是当代青年应该具备的基本素养，也是我国教育改革的核心。《普通高中生物课程标准(2017年版2020年修订)》提出：学生应该在学习的过程中逐步发展科学思维，如能够基于生物学事实和证据运用批判性思维、创造性思维等方法去探讨、阐释生命现象及规律，审视或论证生物学社会议题。科学论证是根据某一论题运用科学方法收集证据，在证据与主张间建立联系并说服他人接受该主张的过程。将科学论证引入生物课堂，
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