音乐课程是轻松愉悦的,在目前新课程理念不断推进的过程当中,学生们已经成为课堂当中的主体。对于小学生而言,教师更加需要关注到对学生主体性的培养,不能仅仅是将音乐相关知识机械性地传授给学生,而需要通过引导的方式,使他们能够积极主动地参与到课堂学习当中。况且小学音乐课堂更多是为了使学生们参与到其中,而非对音乐知识进行讲解。所以将音乐游戏运用到音乐课堂教学当中,不仅能够使学生们更加乐于上音乐课,还能够使课堂氛围更加轻松。
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