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摘要
初中阶段的英语课程是国家英语教育体系中不可缺少的一部分,其作为学生系统学习英语的关键期,对学生的英语学习及相关技能的提升有着至关重要的作用。英语阅读是指通过掌握一定词汇量和相关语法知识来对英文文章进行阅读分析。它不仅要求学生要拥有足够的词汇储存量,而且还应该对语法知识以及句式应用有着熟练的掌握操控能力。因此,英语阅读教学对初中生而言,直接关乎他们英语能力的提高。然而,当前英语阅读在具体教学过程中存在着诸多问题亟待解决,影响了教育目的的充分实现,不利于学生英语能力的快速提高。因此,教师在进行英语教学活动和实践时,应该注重对自身的教学活动进行改进,积极采取相应措施来提高自身的教学水平。本文通过对教...
- 出版日期2016
- 单位渤海大学
