为落实立德树人的根本任务，构建思政课程与课程思政同向同行的协同育人体系，将价值引领、能力达成、知识传授有效融合到课程教学中，将思政元素融入课程教学全过程，实现“三全育人”。通过梳理开放教育行政管理专业的现代管理专题课程教学背景和课程思政教学设计思路，从课前导学、教学实施、总结拓展、教学评价等方面对课程思政教学进行探究。
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