随着最新一轮的普通高等学校本科教学水平评估工作的结束,图书馆的发展已进入"后评估时代"。然而在本科教学水平评估背景下,高校图书馆文献资源建设产生许多问题,这些问题背离了评估的宗旨和目的。针对这种情况,文章探讨了评估后高校图书馆文献资源建设的策略,目的在于使文献资源建设跟上时代发展的步伐,确保文献资源建设更科学、更合理、更规范,从而更好地服务于高校的教学和科研。
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