社会建构论为青少年问题行为的研究提供了一个新视角,在社会建构论看来,青少年的问题行为是受一定的文化历史背景影响,在交错的社会关系中由他们对事物意义进行建构的结果。应以动态性和发展性的视角来看待青少年的问题行为,从关系入手,从文化入手,促进他们行为的积极建构。
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