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普通生物学课程教学中的层次性主线及两个基本观点探析
作者:郭承华; 贺君
来源:
安徽农业科学
, 2012, (20): 10737-10738.
普通生物学
生命的层次性主线
生物进化的观点
生态学观点 General Biology
Level thread of life
Biological evolution viewpoints
Ecological viewpoints
摘要
提出了高校普通生物学课程教学中牢固树立的层次性主线及生物进化、生态学2个基本观点,以期对该课程建设与改革起到抛砖引玉的作用。
出版日期
2012
单位
烟台大学
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